Program 1.-7. nap, beszámoló

Program - Beszámoló

1.nap
Kora reggeli indulás: Budapest, Dagály utca – Ópusztaszer („Iskolákkal a hazáért” kiállítás, Feszty-körkép, a Dél-Alföld mezővárosi és tanyai portái) – határátlépés – Topolya (séta a Főtéren, Tájházlátogatás, népi játékok) - érkezés Maradék községbe, az első szálláshelyre.

2.nap
Maradék – Tarcal-hegység, Fruska GoraNemzeti Park, Ürögi-hágó (Szabadság-emlékmű, szalagozás, kilátó), rövid túra. Nagyremete (kolostor) – a Világörökség része. Érkezés Maradékra. Szállás Maradékon.

3.nap
Maradék - Szendrő vára – (törökellenes küzdelmek, Hunyadi János szerepe, Kinizsi Pál 1494-es csatája) Belgrád, Nándorfehérvár (a város és a végvár története, Hunyadi János 1456-os diadala, koszorúzás). Zimony (Hunyadi-torony) - érkezés Tóthfaluba, a második szálláshelyre. Este közös népdaltanulás a helyi gyerekekkel.

4.nap
Tóthfalu – Pétervárad („a Duna Gibraltárja”, vártörténet) – Újvidék (várostörténet, a bácskai „Hideg napok” emlékműve a Dunaparton, szalagozás) – Aracs Árpád-kori pusztatemplom (a Délvidék szakrális zarándokhelye). Közös hajókirándulás Szalánkeménnél a tóthfalusi gyerekekkel – a Duna és a Tisza összefolyásánál.
Tóthfalu (Tóthfalu nevezetességei, interjú Faragó Zoltán honismereti vezetővel és ötletgazdával).

5.nap
Tóthfalu– látogatás az Arany János Általános Iskolában. Közös program a helyi gyerekekkel, nevelőkkel. Óbecse (Than-ház - Than Mór történelmi festményei, „Matematika és természet” interaktív kiállítás), séta a belvárosban. Csúrog (a bácskai vérengzés emlékműve, koszorúzás).  Az aradi vértanúk nyomában, szalagozás: Nagybecskerek (Lázár Vilmos emlékműve) - Elemér (Kiss Ernő nyughelye) – Törökbecse (Leiningen-Westerburg Károly emlékműve). Este táncház.

6.nap
Tóthfalu - Szabadka (koszorúzás a temetőben a délvidéki vérengzések emlékművénél, várostörténet, szecessziós paloták, Városháza, Zsinagóga, Kosztolányi-emlékek. Palicsi-tó (séta a Természetvédelmi Parkban, a magyar szecesszió emlékei, az Osztrák-Magyar Monarchia építményei). Tóthfalu (Mini Délvidék – Makett park, közös program a helyiekkel, beszélgetés Ambrus Imre szobrászművésszel).

7.nap Határátlépés – Arad (koszorúzás az aradi vértanúk nyughelyénél, Minorita-templom, Hungária szoborcsoport) – Gyula (Wenckheim-kastély, Honvédtiszti Emlékhely, az aradi vértanúk emléktáblái a belvárosban, Erkel-ház, Százéves cukrászda). Budapest, hazaérkezés este.

A Hunyadi Mátyás Ált. Isk. csoportja a „Határtalanul!” projekt keretében 42 tanulóval hétnapos utazáson vett részt a Vajdaságban 2025.okt.30.és nov.5. között.
A tanulók a pályázat feltételei szerint részletes előkészítő foglalkozásokon vettek részt, melynek témái alul olvashatók.
Megismertük a terv szerint a bácskai, szerémségi magyar történelmi, néprajzi és kulturális helyszíneket. Tanulmányoztuk épített és szellemi örökségünket.
A „Határtalanul!” Bakancslistás helyszínei közül felkerestük a következőket: Topolya, Aracs, Elemér, Nándorfehérvár, Zimony, Pétervárad, Újvidék, Szabadka.
Két külhoni, délvidéki magyar közösséggel volt kapcsolatunk: Maradékon és Tóthfaluban. Közös programokon vettünk részt a helyiekkel: népdaltanulás, tánctanulás, táncház, iskolalátogatás, helyi, kiemelkedő tevékenységet végző személyekkel való program - Faragó Zoltán honismereti vezetővel és ötletgazdával, Ambrus Imre szobrászművésszel. A helyi termelőkkel, a kézműves asszonyokkal is találkoztunk, akik bemutatták nekünk termékeiket, valamint látogatást tettünk két gazdánál, akik őshonos állatokat (kecske, racka, mangalica) tartanak.
A projekt erősítette tanulóink magyar identitását, részletes képet adott a határon túli, hozzánk kötődő helyekről, alaposan kibővítette diákjaink ismereteit. A közös programokat érzékenyítő céllal is szerveztük, tanulóink megismerhették a vajdasági közösségek mindennapjait, örömeiket, gondjaikat. A csoport viselkedését az egész utazás során az egymásra való odafigyelés, a nagyon érdeklődő és kulturált magatartás jellemezte, mindenütt megdicsérték csoportunkat. A tervezett programot teljesítettük.
Az utazás után a pályázat előírása szerint megtartottuk az értékelő foglalkozásokat és a bemutatót, melynek témái alább olvashatók.